Buku ini terdiri atas empat bab. Pada setiap bab diawali dengan konteks atau tema yang mudah ditemukan di lingkungan sekitar peserta didik dan berkaitan dengan materi sains yang akan dibahas. Peserta didik diajak untuk memiliki kesadaran sebagai warga negara global yang bertanggung jawab untuk merespon isu-isu global. Peserta didik dapat berkontribusi menyelesaikan isuisu global yang sedang terjadi. Misalnya, pandemi Covid-19 dikaitkan dengan subtansi gen, metabolisme, evolusi, dan pemanfaatan bioteknologi yang dapat dilakukan dari rumah masing-masing. Pembahasan konsep materi pada buku ini disesuaikan dengan Capaian Pembelajaran Fase F. Selain itu, berbagai aktivitas disajikan sebagai penerapan konsep materi. Keunggulan buku ini, yaitu isinya yang disesuaikan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terkini, mengangkat isu global, melatih berpikir tingkat tinggi, sajian soal-soal dengan pendekatan PISA, dan aktivitas proyek kolaborasi yang mengarah pada kontribusi tercapainya agenda pembangunan berkelanjutan PBB 2030. Selain itu, sistematika penulisannya yang terperinci diharapkan peserta didik mengalami proses pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna dalam konsep merdeka belajar